黑龙江省普通高等学校“三好学生”

——马玉鹏同学黑龙江三好学生事迹个人简述

马玉鹏，现任绥化学院食品与制药工程学院08级食品科学与工程1班班长，曾任食品与制药工程学院学生会主席。经过近四年的锻炼，马玉鹏同学能处理好学习生活、班级工作、学生会工作之间的关系，在学习，思想、工作等各方面取得了较大的进步。

一．思想积极进步，不断提高政治素养

该同学在思想上积极要求进步热爱祖国拥护中国共产党，积极向先进人物学习，树立勤奋学习报效祖国的远大志向，树立振兴中华的远大理想，并有为之奋斗的决心和行动，有坚定的正确的政治方向，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表重要思想。不断提高自身政治修养。并注重理论联系实际。他深知蜗居温室的雏鸡永远不能领略蓝天的清澈与纯净，只有志存高远的雄鹰才能振翅翱翔鹰击长空。作为新世纪的大学生要胸怀博大，视野开阔，始终牢固树立为祖国和人民而奋斗的理想，并坚韧不拔地为实现这种理想而奋斗。只有在这种为了实现远大理想的不懈奋斗中，聪明才智才能更加充分地发挥出来，生命价值才能更加完美地展现出来。在思想上，他有着较高的觉悟。对于自身各方面有着充分的认识和思考，有着崇高的理想和远大的目标，并对于前进道路上的困难能够有足够的勇气迎难而上，克服一个又一个困难。热爱祖国、热爱党，有较强的集体荣誉感和是非观念，平时处处以高标准严格要求自己，积极要求进步，并有强烈的向党组织靠拢的意愿。2008年进入大学他便向党组织递交入党申请书，并能定期向党组织递交有质量的思想汇报。经过认真的学习和实践的历练，终于在2009年光荣的成为了一名正式党员。自此他深感自己的责任更加重大，他表示将更加严格地要求自己，积极进取，进一步提高自身素质，开拓视野，全心全意为更多的学生服务，争取在同学中发挥着重要的模范先锋作用。

二．成绩优异、努力工作实践

知识是人类不断进步的阶梯，知识是进入更高殿堂的钥匙。博学，就是要做到专业知识求深、求精，学有所专、学有所成，同时要博学多才，努力把自己培养成为新世纪社会发展和人类进步所需要的一专多能的复合型人才。作为一名学生来说，学习是学生的首要任务。在学生工作中，他怀有满腔热情；在学习上，他同样满怀信心。该同学在学习过程中不仅成绩优异而且品德高尚，孝敬父母，尊敬师长，团结同学。每逢遇到困境中的同学总是设法给予帮助或给以安慰。始终严格遵守校规校纪，诚实进取。曾多次获校“三好学生”的称号。“锐意进取，与时俱进，勇攀学习高峰”是他在学习方面的座右铭。他在学习上刻苦扎实，认真学习各科知识，入校以来成绩优异。在2008年2009年获得过校级三等和二等奖学金。从无旷课、早退、迟到等违反课堂纪律的行为。与此同时，在每次期末考试来临之际该生都会同班级同学组成学习小组，在提高自己成绩的同时也帮助其他同学。对学习的热情以及帮助同学的态度也得到了老师和同学的认可，在班级起了一定的表率作用。为了更加全面得发展自己，作为学生会主席他还积级参加和组织开展学校开设的各种社团活动，在社团中获得了自己专业以外的知识，丰富了自己的知识面，也使该同学得到了很大的锻炼提高。

在工作上马玉鹏同学能做到一丝不苟，以身作则在同学中发挥骨干带头作用，有较强的组织能力。2008年9月担任08级食品科学与工程1班班长。积极团结同学，协助老师完成各项工作。他能积极组织各种活动以丰富班级同学的业余生活，有联谊活动、包饺子大赛、观看爱国电影、体育竞赛等，都取得了一定的效果和成绩，为同学搭建了一个展现自我和相互交流的舞台。并会定期举行班会，组织春游、团圆饭等活动来增强班级的凝聚力。进入大学已接近四年，他所带领的班级所有同学一直团结向上，相亲相爱，成为其他人眼中公认的具有凝聚力的班集体。在班级开展活动时他会与其他班委共同商讨，听取别人的宝贵意见，能从同学的角度考虑问题。他的班级与2009年获得校级优秀班级称号。

2009年9月担任生物与食品工程系学生会主席。首先，在系工作方面，办事严谨，能做到“急老师之急，想同学之想”在班级工作方面，作为班长，他能协助班长圆满完成班内的各项任务，将整个班级体的学风及活动都办的有声有色，为了更好的提高自己的工作能力，在课余时间她还自己学习了学生干部手册以及怎样做好学生干部。在工作上一丝不苟，认真踏实，平时努力做好学生会及班级每个月的考核工作，做好会议记录及各项考核工作，起草学生会各项规章制度，组织各项学生活动，不仅能积极完成好学生会主席工作，也能积极帮助其他部门完成工作。细心周到，认真负责，无论什么事情首先站在集体的利益、同学的立场考虑问题，主动关心有困难的同学，及时做好上传下达的工作，受到和老师的认可。能很好地和学生会团体融为一体，全心全意为学生和学校服务。紧密团结学生会成员，有序的开展学生会的工作。为学生和学校之间构建了交流的桥梁。在此期间，在学校的领导下，在学生会的组织下，开展了一系列的丰富多彩的课外活动，更加丰富了同学们的课外生活，增强了同学们的知识储备。他在学校里，和同学们相处的非常融洽，经常关心同学，帮助同学，使他们感到学校就像家一样的温暖。他生始终报着认真负责的态度做好每一件事，而且在平时的学习和工作中还注意积累各种工作经验，积极和其他学院部的同学交流思想，取他人之长补己之短。此外，我能积极参加学院组织的各项活动，表现显著。然而，他常说："我的这些成绩不仅仅是我个人的，应该属于所有给过我帮助和鼓励的人。"

三．生活简朴、团结同学

在班级作为班长和同学相处融洽，同学们信任他也喜欢他。在班级学习生活中能起到积极带头作用，养成了批评与自我批评的优良作风，不断和同学们一同进步。在生活上勤俭节约，不铺张浪费。从大二开始能勤工俭学，生活上自给自足。但是哪位同学在生活上遇到了困难，他都能竭尽全力帮助解决。学习和生活很有规律、计划性的他对于工作也讲究有条不紊，作为学生干部的他经常会与生活上、思想上、情绪上有这样那样问题的同学聊天，帮助他们解决心理上的负担，分担他们的痛苦。从而让同学从低谷中走出来，让他的热情笑容去感染周围的同学，也让班级体的气氛更加活跃。学习和工作一丝不苟，并不意味着他要以生活上的枯燥无味作为代价，生活中的马玉鹏更富有活力，也更有生机。他也很注意卫生的保持，不仅对自己，也要求寝室的同学把他们共同的家整理好，不仅仅是因为他是学生会生活部门的，更多的是能够带动大家，为了能够使大家生活都能有条理有规律。这些也是他搞好学习的一个强大后盾。

马玉鹏同学有健全的人格意识和独立的意志，良好的心理素质和从容、乐观、快乐的生活态度，总是充满激情和想象力去迎接并做好每一项工作。马玉鹏同学热心帮助同学，总是设身处地地为他人着想。班级有同学身患重病在哈尔滨接受治疗，他专程前往哈尔滨探望，鼓励同学要坚强、勇敢。日常生活中，他也总是尽自己所能帮助其他同学，与身边同学共同进步。不论是生病同学床前悉心的照料还是与同学共同探讨学业问题，他都毫无保留地将自己的学习方法以及总结的资料与同学分享，马玉鹏同学的乐观、开朗、乐于助人感染了身边的同学。每当其他同学遇到生活、学习上的难题总愿意找郑伦同学倾诉，他也尽全力开导、帮助同学。

如果问起马玉鹏同学的日常生活，他会热心的向你介绍他的生活经验：“每天晚上可能会因为工作或者学习忙碌到10点以后，但是每天早上都会6点准时起床，去食堂吃一口刚出锅热乎乎的早餐，接着开始新的一天紧张而忙碌的生活”。他就是这样一个乐观积极，享受生活的人。如今马玉鹏已经成为了绥化校园校园里的一面旗帜，他会带着忙碌的身影穿梭于校园内外，同时也影响着周围的每一个人。学习成绩优异，工作能力出众，科技创新突出，他用自己的方式诠释着新一代全面发展的大学生，演绎着“奋斗在学生工作一线的科创尖兵”的大学生活。