11月9日下午，听障生教育教学研讨会在美术楼210召开，校长张凤武、副校长田军，信息工程学院院长马春华、教育学院院长徐景俊、教务处副处长卞兴超、艺术设计学院副院长韩禹锋、教育学院副院长尚晓丽，承担听障生教学任务的相关教师以及第三期手语培训班的教师出席研讨活动。

研讨会上，与会人员观摩了张智昊、周凤、黄志欣三位老师的教学公开课。授课过程中，三位老师结合专业内容，运用娴熟的手语与听障学生互动，教学效果良好。

与会人员对三位教师的公开课进行了点评，给出了有针对性的建议，并从听障生课程、教学经验和存在问题等方面进行了深入交流。听障生授课教师结合自己日常教学和手语学习，提出了教学中遇到的问题，与会人员对听障生教学存在的问题进行了研讨交流。

副校长田军高度赞扬了听障生授课教师的敬业精神和奉献精神，他表示，我校残疾人高等教育办学时间短，正处于发展的过度时期，教师手语水平直接决定着听障生教学的质量，教学手语既要标准又要通俗，要打破手语教学瓶颈。学校将为听障生教育教学提供便利条件，与教师共同努力，提高残疾人高等教育的教育教学水平。

校长张凤武对主动承担特殊教育教学的老师表示由衷的敬佩，并对听障生教育教学研讨会的取得的效果给予高度肯定。他指出，要针对中专生和本科生分层次制定教学计划，要综合运用多种教学手段配合手语教学；教学过程中要发挥学生优势，发现学生特长，进行赏识教育。张凤武强调，特殊教育和残疾人高等教育是学校的特色，要找准特殊教育的比较优势，突出残疾人高等教育的比较优势，提升我校的特色优势。研讨会不仅是对阶段性工作地总结和交流，更是我们不满足现状，精益求精的动力，全校上下要齐心协力，把我校残疾人高等教育做稳、做强。

教学研讨会收到了良好的效果，教育学院副院长尚晓丽说，这样的教学研讨活动充分调动了教师的积极性，交流过程中大家分享了经验，也弥补了不足，希望这样的研讨会长期搞下去，在交流研讨中进步，不断提高听障生教学水平。（记者张睿楠）