为切实推进我校心理健康教育工作，进一步提升我校心理健康教育专兼职教师、辅导员、班主任开展心理健康教育工作的能力，增强心理危机的识别和干预意识，掌握学生心理危机干预的策略和方法，守护学生心理健康及身心安全，促进学生健康成长，我校心理咨询中心于2023年3月23日邀请黑龙江大学心理咨询中心李巾英教授面向全校心理健康教育专兼职教师、辅导员、班主任开展了心理危机预防干预策略培训。

此次培训包括三个专题：一是高校心理危机干预工作新挑战；二是加强重点学生关注--心理危机早预防；三是科学识别和妥善应对学生心理危机。

讲座伊始，李老师介绍了大学生常见心理问题及心理障碍的表现，从实际出发用很多生动的案例讲解了当代大学生心理问题的成因，心理问题的分类和识别，列举了学生中常见的精神类疾病和基本症状，提出心理危机的定义并就如何应对心理危机引发大家思考。

之后，李老师提出加强重点学生关注工作的步骤:以预防为主、早识别、早研判、早关注、做到鉴别排查、跟踪监护全覆盖、全方位、全过程，并对每个环节进行了细致的介绍和讲解。

最后，李老师对如何科学识别和妥善应对学生心理危机进行了理论层面和技术实操层面的阐述，还针对在危机事件事后处理工作中可能会出现的困境给出了专业暖心的建议。

培训结束后，各位参加培训的老师纷纷表示本次培训内容贴近工作实际、实用性强，通过本次培训不仅了解了各类心理疾病的临床表现，还掌握了高危人群的识别方法和心理危机的应对方法，使自己对心理危机的识别和干预有了更直观深刻的认识，提升了心理危机干预的知识素养和实践能力。